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阅读文章回答问题“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法下去。”“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶，向下语文

还是和大家一起走了。　　

阅读并回答问题。“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法下去。”“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视语文

家一起走了。　　我从石架向

被减数一定比减数大.这句话是正确的,还是错误的,还是不确定呀?我也认为是错的,但是孩子的小学老师让他们写不确定的,是怎么回事呢,还没学到负数呀明白了,可以是一样大的数学

我不希望我们会成为那种没有机会说再见的孩子我希望你能懂.这是女生说的,补充下这是她在微博上发的，也没说这句话是对谁说的，由于最近发生的事我觉得她可能是对我说的。没法分析语文

判断下列句子的修辞手法。（1）秋天来了，它（石榴）对自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。（）（2）由于看不见孩子们，小鸟便无心唱歌，树儿也忘语文

莲江口镇是一个风景秀丽的小镇，特别是小镇前的松花江，在孩子们父辈的童年里留下了很多美好的回忆：清澈的江水，岸前绿绿的青草地；人在江里嬉戏游玩的时候，会感觉到鱼儿也会凑化学

碳，风刮过处，煤灰四处飞扬；

请选择：省略号的作用她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了..不,还没来!.为什么把他们报过来啊?.他会揍我的!那也活该,我自作自受.”A列举语文

英语翻译结构：aswellas1.通过上网,人们可以获得知识和乐趣.2.随着经济的快速发展,越来越多的家长能够担负得起培训课,从中他们的孩子既可以获得一些技能也可以丰富他们的生活. 英语

选字填空。孩该1．我是一个好动的（）子。2．我们谁也不（）欺负低年级小同学。缝峰1．这座山的山（）非常高。语文

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者，在历史上汗牛充栋。B．他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家相敬如语文

难，去探索大自然的奥秘。

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