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图书馆有4本书,小明想借其中的2本,一共有几种不同的借法?怎么计算的?我也是这么做的,可是要怎么给孩子讲呀?并且,3+2+1=6从哪而来呀?根本没有3,2,1这三个数呀?
孩子说
老师教的类似的题是这
数学
一年级语文上册生字“白”“目”的正确写法?今天孩子回来写作业,“白”字的横折再加上钩,最后封口。我觉得应该是横折,最后封口,没有钩,但
孩子说
是老师让写上钩,不知道这样
其他
你想对战争中的
孩子说
些什么珍贵的教科书结合战争给孩子们带来的灾难及克服困难、认真读书谈.
其他
小学三年级讲情态动词怎样讲?动词原形怎样和
孩子说
呢?孩子才能明?
语文
今天辅导孩子时,争执写正比例的得数时,一定要用原数表示吗?如题:3/4x=5/8y(x、y均不为0)那么x:y=():()
孩子说
的答案是x:y=5/8:3/4;而我认为应该简化为5:6不知最后正确答案到底应该是多少呢?
数学
妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对
孩子说
:“如果你不好好读书,将来就去扫大街,又苦又累,低人一等。”这位妈妈的做法错误之处是()A.没有帮助孩子完成规定年
政治
. 家长没有用健康的思想品
有关“活”的解释她是同一个活泼可爱的孩子这
孩子说
话活像一个大人活到老学到老学到老他干起活很卖力
语文
阅读并回答问题。“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”“再见!”其中一个
孩子说
。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视
语文
家一起走了 。 我从石架向
阅读文章回答问题“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法下去。”“再见!”其中一个
孩子说
。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。他们左折右转地爬上了崖顶,向下
语文
还是和大家一起走了。
一样的母亲中读读三处画线的句子,再说说你对三位母亲的理解三句分别是:1.母亲也坐着,什么也不吃,只是微笑着对
孩子说
,妈妈不饿,真的.2.她打开饭盒,把里面所有的菜都夹到对面的饭盒里.
其他
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