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进来答几个文言文词语解释为宫室器皿人物为（）为有源头活水来为（）向为身死而不受为（）孰为汝多知乎为（）狼不敢前,眈眈相向向（）语文

两小儿辩日中:两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”这是一种怎样的笑?为什么? 语文

“孰为汝多知乎.”两小儿是在嘲笑孔子无知,不学无术吗? 语文

语文文言文问题持就火汤之就:指物作诗立就就:此印者才毕毕:众妙毕备毕:不以木为之者为:孰为汝多知乎为:翻译:每字为一印,火烧令坚语文

一.把下面词语补充完整.（）朴（）真笔走（）（）之宝二．判断下面句子用了什么修辞手法.1.孰为汝多知乎?（）三．修改病句.1.任何困难都不能障碍我们前进.四．读古诗填空.绝句两语文

（）代诗人（）,诗中描绘

读下面的句子,说说用了什么修辞手法.1.为是其智弗若与?日：非然也2.日初出大如车棚,及日中则如盘盂3.孰为汝多知乎?4.此不为近者热而远者凉乎?5.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐里的从我身其他

没有声音,也没有影子.7.洗

急（附加一小题1分）一：指出下面的通假字并解释1）尊君在不2）著我旧时裳3）两岸连山,略无阙处4）日扳仲永环谒于邑人5）孤岂欲卿治经为博士邪6）孰为汝多知乎7）担中肉尽,止有剩骨二语文

：张丽钧如果你留神儿听两三

回顾课文内容,各抒己见学习了《两小儿辩日》后,同学们议论纷纷.张茵：文中的两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?“你们觉得孔子不能回答孩子们的问题能怪孔子吗?李俊：我认为怪孔子,他的学语文

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两小儿辩日两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这能怪孔子吗?这说明了什么?两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”这能怪孔子吗?这说明了什么? 其他

孔子不能决也,两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”孔子这种实事求是的精神正如《师说》中的“-------”这就话一样,人人都有不懂得地方,孔子也不例外. 语文

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