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“满座宾客无不伸颈、侧目,微笑默叹,以为妙绝”一句有什么作用? 语文

“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.”“京中有善口技者”中有没有通假字? 语文

如图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是（）A．妇女解放B．改革创新C．禁绝欲望D．人文主历史

如图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是（）A.妇女解放B.禁绝欲望C.人文主义D.启蒙思想历史

微笑为重点扩展一段话不少于50字1看到学生的进步一向严肃的老师微笑2面对满分的试卷一向拘谨的同桌微笑根据下列两种情景,以“微笑”为重点,分别扩展成一段话.每段不少于50字.情景一语文

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仿写下例句子它以鱼肚色抹着缕缕玫瑰红的曙天,它以宽阔的江面上的黎明,它以四月的风吹拂着的麦浪似的水波,它以脸上展开的微笑,迎接过江的渡船上的火车和旅客. 语文

写作。古人云：“笑福开来。”微笑是和谐的开始，微笑是沟通的通行证，微笑可以冰释前嫌，微笑可以舒缓窘迫，微笑可以感化灵魂，微笑可以增强自信，微笑可以增添魅力，微笑英语

2.词数120～150。

根据以下两种情景，以“微笑”为重点，分别扩展为一段话。每段不少于30个字。情景一：教室里同学微笑答：情景二：病房里护士微笑答：语文

根据以下两种情景，以“微笑”为重点，分别扩展为一段话。每段不少于30个字。情景一：教室里同学微笑答：情景二：病房里护士微笑答语文

什么我会笑的很尴尬?谁能教我微笑?男,我比较内向,小学不怎么笑,初中和男的有说有笑,但面对女生总是想展示一下微笑,但笑到一半就会尴尬,无地自容的感觉,所以我见了女生也不怎么笑了,不其他

子笑一笑,但还是会尴尬,想中

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