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五年级修辞手法的练习题一、在出下列句子的修车方法。1.在人的训练下,它们会踢球,会倒立,会用可笑的姿态行礼谢幕。（）2.白天，生活在威尼斯的人们有的乘着小艇去做生意，有的坐其他

我出家后对人生的感悟人生,对我来说可能就是一场没有意义的旅行.我们不知道它从何开始,也不知道什么时候结束,最让人可笑的是最后还是回的起点.或许我们在路上遇到很多让我们留恋的其他

只觉得很开心,可是已经失去了

研究和实践证明,人们的联想能力跨度很大,两个风马牛不相及的事物,只要把它们之间加几个环节,就能实现联系起来的愿望.请在示例的导引下,完成填空.示例：台灯—黑夜—星星—奖状—笑脸语文

子3.讲台—_____—__

研究和实践证明,人们的联想能力跨度很大,两个风马牛不相及的事物,只要把它们之间加几个环节,就能实现联系起来的愿望.请在示例的导引下,完成填空.示例：台灯—黑夜—星星—奖状—笑脸语文

子3.讲台—_____—__

缩句.我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,不禁倒抽了一口气.茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵.借着淡淡的星光,我仔细打量了他.笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们语文

0,再加30

紫藤萝瀑布有几题不会...1.下列没有运用拟人修辞手法的一项是（）A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长.B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容.C.“我在开花!”它们在语文

东一穗西一串伶仃地挂在树梢,

读了这段话,你感受到了什么?爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对孩子们说”白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还其他

他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。1：“它们”指2 语文

阅读下面《我爱你，中国的汉字》一文，完成（10--13）题：①我写着写着，常常为我面前这一个个方块而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，语文

想叫它们离开格子去舒展，去不

它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏用了什么修辞手法? 语文

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