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综合性学习（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题．根据你了解语文

毁灭人类．例句②：塑料袋的发

综合性学习（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解语文

毁灭人类。例句②：塑料袋的发

阅读下面的材料，完成第下列各题。（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破语文

程可以用来治病，也可以用来毁

语文实践活动。（1）在学校开展的“科技与生活”实践活动中，同学们认识到：科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据语文

人们的生活，也污染了环境。例

科技技术双刃剑科技技术两面观.科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破环,资源短缺等社会问题.你怎样看待这个问题?请结合实例加以说语文

组织下面六句话，最合适的顺序是()（3分）①科学技术就像一把双刃剑，②如环境污染，生态破坏，资源短缺等社会问题。③它在给我们带来福音的同时，也制造了一些麻烦，④如语文

弹；⑥同样基因工程可以用来治

综合性学习（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也产生了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解语文

来毁灭人类。例句②：塑料袋的

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