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“六个面都是长方形的立体图形一定是长方体”这句话对吗习题上的，和老师争论半天了，要说出为什么老师一直坚持“都”就说明它只有六个面其他

我们欣赏中外精彩的绘画,可以举出它们很多优点,潇洒自然常常是它们共同的长处.画师选择某种素材入画,可以经过十分严格的选择,体现于画幅上,往往十分自然.卓越的画师,敢其他

的小孩,画断脚的螃蟹,画蛀孔

一共就9道题,希望能解答,1.王师傅计划用一米长的铁丝做一个长10厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架够吗?2.一个长方体的棱长和是36厘米,它的表面积是多少?3、一个长方体邮箱长一米,宽6分米, 数学

8厘米,在他四周贴广告纸,广

阅读短文，回答问题。聪明的徐文长徐文长是明朝大学问家。他念小学时因聪明常常受到老师的称赞。一次，老师拿出两只（）着水的桶，要学生们拿着它们走过语文

大家你看着我，我看着你，都不

急救!(1)有一种无盖的长方体水箱,长和宽都是0.4分米,高0.它的容积有多少?如果要做3只这样的水箱,至少需要铁皮多少平方分米>(2)王师傅5小时加工零件17个,李师傅7小时加工同样的零件23个.谁数学

品2见.已知各类商品的单价都

有一个长方体木块,它的长宽高分别是10厘米8厘米6厘米,工人师傅先在这个长方体上截去一个棱长是4厘米的正方体,然后涂上油漆.那么,需要油漆部分的面积是多少平方厘米?（三种情况）急! 数学

1.一个长方体,他的所有棱长之和为4.8m,它的长宽高的比是3：2：1.现在把这个长方体截成两个小长方体,表面积最多可增加（）平方米2.张老师去商店买足球和排球各3个.已知每个足球a元,比排球数学

在一个棱长为3分米的正方体的上面中央处挖去一个棱长为在分米的正方体,剩余形体的表面积是多少?木工师傅加工一块棱长是3分米的正方体，在它的一个角挖掉一个棱长是1分米的小正方体数学

1.线段AB=4cm,M是AB垂直平分线上一点,MA=4cm,则∠MAB=（）2.等腰三角形的一个角是110°,它的另外两个角分别是（）（）3一个木工师傅现有两根木条,它们长分别为50cm,70cm,他要选择第三根木条,将它数学

x的取值范围是（）4.已知等

工程师按1:250的比例制作一批建筑模型.一栋楼房模型高50厘米,它的实际高度是多少?长廊长20米,长廊模型的长度是多少厘米? 数学

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