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要求：刚刚过去的暑假里,你曾经走进过过大自然吗?在大自然你有什么感觉?假设你最喜欢的一处景物是你的好朋友,写一段对它表达心事的话,至少运用一种修辞手法和一种表现手法（想象,联语文

分

“它们意味深长的对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去”这是使用了什么修辞手法？语文

下面句子所用修辞手法与其他三句不同的一项是A.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆,割麦插禾.”B.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了,又好像在暗示要语文

勃勃.D.飞船像一叶孤舟在太

下列句子中修辞手法不同于其他三项的一项是[]A．桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。B．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”C．位语文

茎，一年内就能长出数百株草莓

选出没有使用修辞手法的一项是（）A.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾．”B.多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币语文

剑

4.“它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。”这句话运用了什么修辞手法？其作用是什么？其他

朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉如沙.用了什么修辞手法,它的作用是什么语文

关于病句问题“世间万物终有尽时,一切都会消亡,惟独爷爷的毡靴却永世长存.”“全班同学都出去玩了,惟独小红却在教室里读书.”这两句话是不是病句?如果不是,它是什么修辞手法?前面一语文

蚂蚁打招呼是靠头上的触角,它们用触角互相撞碰来传递信号?是用什么修辞手法语文

总之一句话，为了人类，它的确做到了“粉身碎骨”的地步。这是什么修辞手法。语文

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