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把屈辱当做鞭子阅读答案1.你说郑渊洁的作文题好不好,请作简要的分析.2.请解释“把屈辱当做鞭子”一句中“鞭子”的含义.3.分析“(只要)你正确对待这根“鞭子”,它(就)会鞭策、
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是把屈辱当做鞭子后而成就一番
解释下列句中加粗词语的含义(1)我也曾如饥似渴地想当一名美术家,在柏油路上为来往飞驰的汽车画白色的行车线。(2)我瞧了它一会儿,突然想起好久好
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有关《安塞腰鼓》的问题1.你如何理解“它震撼着你,烧灼着你,威逼着你”这句话中“震撼、烧灼、威逼”的含义.2.读完下列这段文字,你有何感想?后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急
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到生命的存在、活跃和强盛.它
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()在中国,“文化”一词,古已有之……它本身包含着一种正面的理想主义色彩,体现了治国方略中“阴”和“柔”的一面
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”的本义,系指各色交错的纹理
5帕=牛/米2,它表示的物理含义是.
物理
(2014•南京)如图是某住宅小区内的场景.(1)图中A是禁鸣标志,禁鸣是在处控制噪声.(2)图中B是汽车限速标志,它表示的含义是,按规定,汽车在小区内行驶100m至少需要
物理
中C是摄像头,它的内部有光学
我和鸟儿有个约会1.鸟儿偷吃红枣的动作在哪?它与专业的贼相比有什么不同?从中你读出了什么?2.这篇散文含义深刻,又有许多有趣之处,你能找出两处,谈谈自己的感受吗?
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急求《我的练成了独一无二的钥匙》的阅读答案1.联系上下文,说说第一自然段中“以貌取人”的含义.2.文中划线处运用了列数据的说明方法,请你说说它们各自的表达作用.第一处:句子:据
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元.表达作用:第二处:句子:
下面句子中都有“以”,辨别它们在语言环境中的不同含义。(1)则以一铁范置铁板上:(2)则以一平板按其面:(3)以备一板内有重复者:(4)能以径寸之木
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问:阅读《土地的誓言》,回答:1.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义?2.为什么文章起初写“
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”?“风暴使树林深深扎根”这
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