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下面两个变量是成正比例变化的是()A．正方形的面积和它的边长．B．变量x增加,变量y也随之增加;C．矩形的一组对边的边长固定,
它的周
长和另一组对边的边长．D．圆的周长与它的半径．
其他
用木条制成一个长方形框,长18米,宽15米.
它的周
长和面积各是多少?如果把它拉成平行四边形,周长和面积会怎样?求求你们了,这道题现在非常紧张.哪位仁兄会做请指导一下,
数学
用木条制成一个长方形框架，长30cm，宽24cm，
它的周
长和面积各是多少？如果把它拉成平行四边形，面积和周长会有什么变化？
其他
下面两个变量是成正比例变化的是（）A.正方形的面积和它的边长B.变量x增加，变量y也随之增加C.矩形的一组对边的边长固定，
它的周
长和另一组对边的边长D.圆的周长与它的半径
数学
用木条做成一个长方形框,长18厘米,宽15厘米,
它的周
长和面积各是多少?把它拉成一个平行四边形,周长和面积有什么变化?
数学
用木条做成一个长方形框长十八厘米宽十五厘米
它的周
长和面积个是多少如果把它拉成一个平行四边形周长和面积有变化吗详细回答
数学
用硬纸条做成一个长方形框架长20厘米宽16厘米,
它的周
长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积各有什么变化
数学
求圆和扇形单元测试题答案一、填空（2’×17=34’）圆的半径为4厘米,
它的周
长是厘米圆的周长是9.42cm,则它的半径是圆的直径为5cm,则它的面积是若36°的圆心角所对的弧长为
数学
_______cm一弧长为1
一个正方形边长是5分米，
它的周
长是分米，另一个正方形周长是28分米，它的边长是分米．
其他
一个正方形边长是5分米，
它的周
长是分米，另一个正方形周长是28分米，它的边长是分米．
其他
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