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一段圆柱形木料,如果截成两段，它的表面积增加，6.28平方米。如果沿着直径劈成两个半圆柱。它的表面数学

关于圆柱的应用题,一个高是10厘米的圆柱体,如果高增加2厘米,那么它的表面积就增加125.6平方厘米,这个圆柱体的地面周长是多少厘米?过程愿意加的加上数学

问几道圆柱的应用题把一根4米长的圆木分成4段,表面积增加30平方分米!问它原来的体积是多少平方分米?有一根长6分米的方木,横截面是边长2分米的正方形,把它加工成体积最大的圆木,求材料数学

加32平方厘米,求原来圆柱的

一个棱长是6厘米的正方体木块，如果把它锯成棱长为2厘米的正方体若干块，表面积增加多少平方厘米？数学

1.一瓶圆柱形的的饮料罐,高是14厘米,直径是5厘米.（1）制作这样一个饮料罐至少需要多少铁皮?（得数保留整十平方厘米）2.一根圆柱形木料,底面积是6平方分米,把它截成4段,表面积增加了多数学

把一个正方体锯成两个长方体，它的表面积增加了6平方厘米，那么原正方体的表面积是多少平方厘米？数学

把一个长12厘米,宽6厘米,高9厘米的长方体截成3个完全相同的小长方体,它的表面积最多可以增加多少平方厘米数学

将一个高为6厘米的圆柱体,沿着它的直径将他剖成两个半圆柱,表面积增加了96平方厘米.求原来的圆柱体表面数学

将一个高为6厘米的圆柱体,沿着它的直径将他剖成两个半圆柱,表面积增加了96平方厘米.求半圆柱的表面积数学

1、有一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它据成棱长是2厘米的正方体若干块,表面积增加了多少平方厘米?2、一个木盒从外面量长10厘米,宽8厘米,高五厘米,木板厚1厘米,问（1）做这个木盒最数学

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