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托里拆利实验的算法换成别的液体如何算?托里拆利实验用的是水银柱,量出来是760mm,如果用密度小的水做实验的话,明确P是1×10的五次方,ρ是1克每立方厘米,应该怎么算出它的高度. 物理

一个圆柱体的侧面展开以后是一个正方形,它的直径和高的比是1比pai1比(2pai)2pai比1pai比1选一个数学

(1)一个平行四边形周长为90厘米,其中一条底边为20厘米,它的高为8厘米,求另一条底边上的高是多少厘米?(2)一个三角形的面积与一个长方形的面积相等.已知长方形的长和宽分别是28厘米和15厘数学

上底40米,下底比上底长20

已知BM点是153.569而BM水准读数1.769塔尺的读尺数是1.157算出它的高程是多少?是算读数的数学

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已知BM点是153.569而BM水准读数1.769塔尺的读尺数是1.157算出它的高程是多少? 语文

一个圆柱体和一个圆锥体体积相等已知圆柱体和圆锥的底面直径是10CM如果把圆柱体的高增加3CM它的表面积就会增加47.1平方厘米,这个圆锥的高是什么厘米?育才小学有186人参加绘画和舞蹈两个数学

在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中（如图）：（1）小红和小明做加热水和煤油的实验，如图甲所示，在组装器材时应先调节（选填“A”或“B”）的高度，调节它的高度是为了确物理

热相同的时间，比较水和煤油_

有一块梯形钢板，标明的尺寸是：上底1米，下底4米，对角线分别为3米和4米，工人师傅想知道它的高，但忘了带测量工具，你能告诉工人师傅这块梯形的高吗？数学

哪怕一道也好,明天就要交了,（1）一个圆柱体,它的高增加3厘米,侧面积就曾加18.84平方厘米,这个圆柱体的底面积是（）（2）一个高为5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积数学

.24厘米,容积是1004.

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