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有点哲理化.只有一题~同学们,我们学过宋代著名诗人苏轼的诗句:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同."你能说出诗句蕴含的数学道理吗? 数学

水调歌头是宋代诗人苏轼的一首()兼() 语文

有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚这就是什么什么，宋代诗人苏轼的《》中的诗句语文

宋代人苏轼作但愿人长久,千里共婵娟时是在什么样的背景下写的? 语文

“人有（悲欢离合）,月有（阴晴圆缺）,此事（古难全）.但愿（人长久）,千里共婵娟.”这首词是（宋）代的文学家（苏轼）写的,词中“婵娟”指（美好的月色）.“此事”指：.其语文

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成14～15题。满庭芳苏轼有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥①来过余，因为赋此。三十语文

闻道司州②古县，云溪上、竹坞

宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句”".说明了这个问题其他

作者是苏轼,宋代著名()派词人,他多才多艺,散文方面他与()齐名,并称(),书法与()齐名,并称(),诗词方面与()齐名合称() 语文

苏轼关于“条条大路通罗马”的诗句古人说：“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的.这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写过这样的诗句：-------------------,-----------------------. 语文

（三）古代诗歌阅读阅读下面的诗歌，完成后面题目。（6分）正月一日雪中过淮谒客回作二首宋苏轼攒眉有底恨，得句不妨清。霁雾开寒谷，饥鸦舞雪城。桥声春市散，塔影莫淮平。不语文

底恨，得句不妨清”的表达效果

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