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阅读下面这首古诗，完成下面题目。（5分）新柳杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。小题1:诗中的“新柳”有什么特点？小题2:“水中柳语文

阅读下面古诗，完成下列各题。夏夜追凉杨万里夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。（1）体会题目中“追”字的妙处。（2）结合三四句中景物的特点，语文

读下面古诗，完成后面题目。（甲）小池（乙）晓出净慈寺送林子方杨万里杨万里泉眼无声惜细留，树阴照水爱晴柔。毕竟西湖六月中语文

。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。过杨村杨万里石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。政尔清和①还在道，为谁语文

题2:诗歌的最后一联是什么意

阅读下面课内文言文，完成后面的题目。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。语文

翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗，完成后面的题目海盐官舍早春刘长卿小邑沧洲吏，新年白首翁。一官如远客，万事极飘蓬。柳色孤城里，莺声细雨中。羁心早已乱，何事更春风。语文

6分）

古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗，完成后面的题目海盐官舍早春刘长卿小邑沧洲吏，新年白首翁。一官如远客，万事极飘蓬。柳色孤城里，莺声细雨中。羁心早已乱，何事更春风。小语文

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阅读材料，完成后面题目。（10分）小题1:用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）（6分）太史公《屈原传》赞曰：“悲其志。”又曰：“未尝不垂涕想见其为人。”志也为人也语文

。（选自刘熙载《艺概》）小题

阅读下面的两首诗，完成后面的题目。（8分）回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不�阅读下面的两首诗，完成后面的题目。（8分）回乡偶书贺知章少小离家老其他

白须萧散满霜风。　　小儿误喜

阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。（8分）送友人(唐)薛涛水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。[注]水国:指多湖泊河流之地。蒹葭：芦苇。小题1: 语文

作简要分析。

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