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阅读下面的文章，完成6―12题（22分）孟浩然的疏离“山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽语文

一，这首诗的特色，用闻一多先

古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成问题。早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问①，平海夕漫漫。注：①孔子语文

作用？（2）“迷津欲有问，平

阅读下面诗歌，完成下面问题。早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。1．诗的题目为“ 语文

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阅读下面诗歌，完成后面题目：早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，归帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。（1）从诗中哪些语文

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阅读下面这首诗，完成后面题。与诸子登岘山孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁①浅，天寒梦泽②深。羊公碑③尚在，读罢泪沾襟。[注]①鱼梁：襄阳鹿语文

晋人羊祜镇守荆襄时，常登岘山

阅读下面的诗歌，完成第1—4题。与诸子登岘山孟浩然①人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。羊公碑④尚在，读罢泪语文

，以隐士终身，世称“孟襄阳”

阅读下面这首唐诗，完成下列各题。与诸子登岘山孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁①浅，天寒梦泽②深。羊公碑③尚在，读罢泪沾襟。注①鱼梁语文

一幅什么样的画面？对诗歌思想

阅读下面的诗歌，完成第14―17题。(8分)与诸子登岘山孟浩然①人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。羊公碑④尚在，读罢泪沾语文

终身，世称“孟襄阳”、“孟山

阅读下面的诗歌，完成第14―17题。(8分)与诸子登岘山孟浩然①人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁②浅，天寒梦语文

然：唐代诗人，襄阳人。他 4

阅读下面的诗歌，完成下列各题。（8分）与诸子登岘山孟浩然①人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑②尚在，读罢泪沾襟。[注]① 语文

常登岘山，曾对同游者说：“自

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