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某学校生物兴趣小组的同学设计以下“比较洗手前后手上的细菌数量情况”的探究．请你帮助完成设计方案，并回答问题（1）提出问题？（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多语文

实验前装有培养基的培养皿要进

设计实验：（1）给你两只烧杯，一只装半杯热水、一只装半杯冷水、一只滴管和墨水，请你设计一个小实验，验证“温度越高，分子运动越剧烈”．（2）请完成下列探究实验的设计方案：物理

抽气时间t/s 5 10

科学问题蝴蝶经常在花丛中飞来飞去,那么,是什么将蝴蝶吸引到花上去的?对此,你可能有多少种猜想,请选择其中一种,完成你的探究设计方案.1.提出问题2.建立假设3.设计方案4收集证据,检验假其他

某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．（1）提出问题：？（2）作出假设语文

每组的培养皿底部贴上相应的标

某同学想通过实验来探究平常所饮用的“恒大冰泉”是硬水还是软水，请你帮助他设计实验方案，并完成如表实验报告．实验操作预计现象对应结论原样品是硬水原样品是．化学

综合实验--设计实验方案（可以配图说明）请你完成“探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系”的实验设计方案：器材重物、弹簧测力计、横杆、线绳实验步骤分析数物理

设计实验：（1）给你弹簧测力计，木板，木块，润滑油．请设计实验验证“使接触面分离，可以减小摩擦”（2）请完成下列探究实验的设计方案：课题探究物体重力和质量的关系数据记录物理

某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．（1）提出问题：（2）作出假设语文

每组的培养皿底部贴上相应的标

设计实验：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”．（2）请你完成“探究导体的电阻与横截面积有关”的实验设计方案．物理

（2014•宜宾）某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．（1）提出问题：语文

养基的培养皿平均分成三组，每

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