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阅读下面课内文言文，完成1一4题。华歆、王朗俱乘船避难．有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍所语文

遂携拯如初。世以此定华

阅读下面课内文言文，完成1一4题。华歆、王朗俱乘船避难．有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可?”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此语文

1．解释选文中加点的词。

综合探究“5·12”汶川大地震，数万生命罹难。“抗震救灾”之歌，响彻中华大地。请你完成以下任务：（1）灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演，下面是四个电视台义演现场的主题语文

情系汶川东方卫

1.阅读下面几句话，完成后面题目。①但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰()。②在这严重检督之下，羼()水也很为难。③但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑!”(1)给① 其他

订正为

阅读下面两首诗歌，完成小题。（4分）牧童吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。小题1:《牧童》一诗向我们展示了一幅鲜活的水墨图，请你给这语文

阅读下面的文字，完成下面问题。牛根生与蒙牛（1）被为之倾注所有心血的伊利集团抛弃后，牛根生来到北大听课，经过一学期的苦苦思索，牛根生重新出发，创建了蒙牛语文

三百多人。　　（2）人是最大

阅读下面的文字，完成下题。红叶沙白风，把红叶，掷到脚跟前。噢，秋天！绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……(1)对这首诗的解说，不恰当的一项是[]A 其他

B．轻轻的一个“噢

阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。红叶沙白风，把红叶，掷到脚跟前。噢，秋天!绿色的生命也有热血，经霜后我才发现…… 语文

句一个“风”字、一个“掷”字

阅读下面的诗歌，完成后面的题目。红叶风，把红叶，掷到脚跟前。噢，秋天!绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……小题1:选出分析不正确的一项（3分）A．前两句写出了秋风劲语文

“噢”字以下道出了诗人的领悟

阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。红叶沙白风，把红叶，掷到脚跟前。噢，秋天!绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……（1）对这首诗的解说，语文

字、一个“掷”字，写出了秋风

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