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阅读图文资料，完成下列各题。材料一：2009年新疆番茄酱总产达到l01．83万吨，成为继美国、意大利之后的世界第三大番茄酱产区。新疆番茄酱产品销往世界100多个国家和地区，年出口50 语文

比较材料三：新

阅读下面的文言文，完成下列各题。完颜伯嘉字辅之，北京路讹鲁古必剌猛安人。明昌二年中进士，调任中都左警巡判官。孝懿皇后妹晋国夫人家奴买漆不酬直，钩致晋国用事奴数人系狱语文

察御史。劾奏平章政事仆散揆。

阅读下列文字，完成文后各题。方岩纪静郁达夫①方岩在永康县东北五十里。岩下街，在方岩的脚下。②从岩下街起，曲折再行三五里，就上山；山上的石级是数不清的，密而且语文

免衢婺二州民丁钱，所以百姓感

阅读下面的文言文，完成下列各小题。窦太后，赵之清河观津人也。吕太后时，窦姬以良家子入宫侍太后。太后出宫人以之赐诸王，各五人，窦姬与在行中。窦姬家在清河，欲如赵近家，语文

，怨其宦者，不欲往，相强，乃

阅读下文，完成下列各题。雨后的彩虹风雨过后，天空出现了一道美丽的彩虹。浪潮拍打海岸，击起浪花。方佩婷看着大海，心想，海可以制造生命，也可以毁灭生命。她看着海中的语文

但如果等救援队来到，那男童一

阅读下面文言文，完成下列各题。甲故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。人恒过，然后能改语文

然后知生于忧患，而死于安乐

阅读下文，完成文后各题。关于赵文化在中国地域文化系列中，赵文化是一枝艳丽的奇葩。从赵襄子立国、赵武灵王胡服骑射到廉颇、蔺相如“将相和”，从慎子说法、荀子论礼到公孙语文

与其他地域文化相比较具有鲜明

5.综合性学习。学习了《智取生辰纲》后，九年级(3)班决定举行一次“读课文，知《水浒》”的语文活动，请你完成下列各题。[活动一]看图画，识人物。根据右面这幅图画和相关的语文

B 叫：“兄弟

阅读下文，完成下列各题。讨分数的人徐慧芬一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？”他期期艾艾地说：“我--我能到你的办公室去语文

我觉得自己画得挺好的，为什么

阅读下文，完成下列各题成功者的背后①成功与失败，两种不同的结局。鲜花、掌声、荣誉是成功者的专利，而与失败者无缘。渴望成功的人们羡慕成功者，羡语文

少人热心关注那些成功者背后鲜

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