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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,图中铜铃作为声源.请你认真阅读说明书,并完成下面的问题.(1)若液晶显示屏显示的示数为0,下列关于铜铃所在的位置,最合理的
其他
垂直平分线上(2)一同学将铜
班级开展了主题为“多彩童年”的综合性学习活动,请你完成以下任务。17.某小组准备设计一份关于“童年的游戏”的调查问卷,请你帮助他们设计
语文
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某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.请完成(1)-(2)小题.(1)根据以上实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题.①实验室要用KClO3和MnO2制取氧气,应
化学
灯.②装满氧气的集气瓶应盖上
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.根据电解水实验完成下列问题:(1)在电源两侧标出正负极(2)通电后电极上均出现并汇集到试管上端.负极上
化学
通电氢气+氧气..
化学小组对牙膏中的成分进行探究,请你帮助他们完成下列问题:(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂,请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别.牙膏两面针牙膏佳洁士牙膏中华牙膏摩擦
化学
摩擦剂的溶解性是______
下列为某校化学研究性学习小组“探究气体制取的实验原理及方法”的实验,请回答下列问题:(1)甲同学对课本中的基础知识进行整理,如下图,请你帮助他完成表格中的内容.制取
其他
2KClO3MnO2.△2K
某化学小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性,请回答下列问题:(1)除胶头滴管外,你认为本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是.(2)请帮他们完成以下实验报告:实验目的:
其他
记录(划斜线部分不必填写):
实验室有一瓶无色溶液,标签模糊,依稀可见SO4.为探究该溶液中是否有硫酸根,化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案,并取样品实验、记录相关现象.请根据上述信息,完成下列问题
化学
结论是:无色溶液中含有硫酸根
某研究小组对氢氧化钠溶液是否变质进行了实验探究.请你一起参与探究,完成下面的实验报告并回答有关问题.氢氧化钠溶液已经久置于空气中,你估计能与氢氧化钠发生化学反应的
化学
骤 实验现象 分析与解释
某化学学习小组的同学在实验室将多定量氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应.反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕了w述问题开展了下列探究活动,请你共同参与完成:(
化学
假设】猜想多:氢氧化钠&七b
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