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判断下面句子，是完整的句子打“T”；不是完整的句子打“F”，并补充完整农历八月十八，来到了海宁县盐官镇看钱塘江大潮。() 语文

把4个备选的句子分别填到横线上，使下面这段介绍大雁塔北广场的文字语意连贯，画面完整。正确的一组是[]。下了旅游大巴，就到了大雁塔北广场入口处语文

有4个6米高的大唐文化列柱，

在下面这两段文字的空缺处分别填入4个备选句子，使其语意连贯、完整，将正确的排序写在横线上（只填序号）。（4分）我明明记得我曾经由人变兽，有人告诉我这不过是十年一梦语文

。

在横线上填入句子，前后衔接、意思完整的一组是“以小见大”是指散文选材虽“小”，但蕴含了博大、深远的意义。。①不过总的来说，散文作家往往更多地从一些生活琐事取材语文

时的感受，④散文的题材是十分

把下面的句子补充完整.美不美,后面是什么啊? 语文

1.纠正下列句子中词语的错误（1）.我们一定要分辨真善美和假丑恶.（2）.这篇小说,人物刻画的很细小,真是入木三分.（3）.工人叔叔为孩子们建造了一座设备完整的游泳池.2.修改病句一只从语文

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根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。我问人们，梦想是什么？诗人说，梦想是雪花，它的洁白遮盖了世间的丑恶；歌手说，梦想是歌谱，它的悠扬熨烫了心灵的褶皱；语文

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填写反义词,使句子完整.傍晚下起雨来,（）了一天的的街市渐渐（）下来.虽然他们家很（）,但是他们每一个人精神上却很（）快啊，下午要交卷语文

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文子语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个子。汉字的音和形基本上是分开的，可以写出来，也知道他的意思，但未必知道它语文

化是一个漫长的过程，即

根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。祖国是什么？文学老师说：祖国是一篇气势磅礴的美文；数学老师说：；音乐老师说：祖国是一首宛转悠扬的歌曲；美术老师说：。语文

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