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有人说:“在1517年之前只有一种国教——罗马天主教,不信奉国教者就被戴上一顶持异端邪说的帽子,这种气氛肯定不利于思想独立。宗教改革运动以后,许多不同的国家都接受了宗教思想自历史

想解放 B．宗教改革实现了

马克思在评论马丁?路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人们的心灵套上了枷锁。”这两个“枷�马克思在评论马丁?路德宗教改革时说：“他打破了外在的枷锁，但是给人其他

与马丁?路德宣扬的宗教思想

文艺复兴和宗教改革都以人文主义精神推动社会发展。下列说法能反映宗教改革时期人文主义精神内涵的是（）A.“赎罪券可以使人的原罪得到赦免”B.“人是一件多么了不起的杰作” 历史

16世纪，欧洲宗教改革蓬勃开展。以“欧洲大学和宗教改革的关系”为题，从下表中选择恰当的材料进行论述。（要求：观点明确；最少运用三则材料。）中世纪欧洲大学主要课程有经院哲历史

动。16世纪维登堡大学的大多

在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，这些杰作与神学宗教画的最大区别在于A．宣传宗教改革与激进思想B．倡导民主改革与反抗精神历史

“因信称义（唯信仰得救）”是路德宗教神学的主要教义，也是马丁•路德进行宗教改革的基石。这一神学观点最重要的意义在于（）A.促进“新教”的形成与传播B.否定了罗马教廷的历史

约翰•加尔文是法国著名的宗教改革家、神学家、法国宗教改革家，说过：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧，而是完全靠上帝恩赐……”体现的是（）A.先定论B.加尔文历史

马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他破除了对权威的信仰，是因为他恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了世俗人，是因为他把世俗人变成了僧侣。”下列对路德宗教改革的相关评其他

C.改变了过去通过神职人员与

德意志宗教改革开展的直接原因是A.教皇将《圣经》定为学校的主修课目B.教皇派人到德意志征收“什一税”C.教皇派人到德意志出售赎罪卷D.宗教“异端”思想的影响其他

2003年德国电视台举办了“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁·路德名列第二。下列给出的理由不正确的是A．他贴出《九十五条论纲》，拉开了宗教改革的序幕B．历史

D．主张从根源上推翻基督教解

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