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实验小组要得到RX的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源、一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图1所示电路．（1）根据电路图进行连接时，开物理

、S2都闭合时，电流表指针超

小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．物理

表有示数而电压表无示数，则电

1.一个定值电阻,家在它两端的电压是4福特,通过他的电流强度是0.8安培,求：它的阻值是多少欧姆?2.某定值两端的电压是2伏特时,通过它的电流强度是0.5安培,如果他两端的电压是6福特,通过这物理

如图所示，理想变压器副线圈接有一个定值电阻R和热敏电阻Rt（电阻值随温度升高而减小），原线圈所接电源电压按正比规律变化，电压表和电流表均为理想电表．若热敏电阻Rt周围环境的物理

耗功率增大D. 变压器的输

（2005•南京）用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A、把开关S接b点其他

表的示数为I；D、根据电路图

（3分）用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱(符号为≠)，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A．物理

C．把开关S接a点，读出

如图所示为一含有理想变压器的电路，交流电源电压恒定，电阻r、R0为定值电阻，R为滑动变阻器，各电表均为理想电表，现将滑动变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置，观察到电流表A1 物理

. 电压表V2示数始终大于

小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω、2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．物理

有示数而电压表无示数，则电路

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个，已调零的电压表两块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实物理

关系为：R=R2+b（b为常

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻和电阻箱（电路图符号）各一个、一块已调零的电流表、两个开关、导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证物理

的总功率P与电阻R2的关系式

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