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( 33 )设关系 R 和 S 具有相同的属性个数,且相应的属性取自同一个域,则{t|t ∈ RVt ∈ S} 定义的是

（ 33 ）设关系 R 和 S 具有相同的属性个数，且相应的属性取自同一个域，则{t|t ∈ RVt ∈ S} 定义的是A ） R-SB ） R ∪ SC ） R ∩ SD ） R- （ R-S ）

扇形的周长最小,并求出此最小值周长=2r+rθ=2r+2S/r≥2√(2r*2S/r)=4√S当2r=2S/r,即r^2=S时取等号,（≥2√(2r*2S/r)=4√S）当2r=2S/r,即r^2=S时取等号为什么?怎么得出的? 数学

英语单词1.〔r,r,v,e,a,i]2.[i,t,f,r,s]重新排列一下这些字母,组成单词. 英语

什么是二项式的通式?在二项式定理(a+b)^n=C(n,0)a^n+C(n,1)a^(n-1)b+...+C(n,r)a^(n-r)b^r+...+C(n,n)b^n中,T(r+1)=C(n,r)a^(n-r)b^r对吗?可是在C(n,r)a^(n-r)b^r里面没有 数学

有r+1这个式子啊...?为

● 对给定文法G=(VN,VT, P,S),VT={a,Λ,(,)},VN={S,T},S是开始符号, P: S→a|Λ|(T) T→T,S|S则(1)不

● 对给定文法G=（VN，VT， P，S），VT={a，Λ，(，)}，VN={S，T}，S是开始符号，P:S→a|Λ|(T)T→T,S|S则（1）不是它的句子。该文法是（2）型文法。（1）A. (a,(a,a)) B. (((a,a), Λ,(a)),a) C. ((a,a), Λ) D. ((a

这个微分方程怎么解!r(t)^2+3r(t)^1+2r(t)=e(t)^2+2e(t)^1+e(t)e(t)=exp(-2*t)*[ε(t)-ε(t-1)]手动求解的过程~初始状态为零，上面是系统的二阶微分方程，激励信号是下面的e（t），求响应r（t）啊^2表示的是2 数学

导数，我现在用拉普拉斯变换解

simulink中的s函数我用simulink搭建了一个模块,用到了s函数,用来实现以下功能：对于一个给定的连续信号u,输出y(t)=(u(t)+u(t+T)+u(t+2*T)+u(t+3*T)+u(t+4*T)+u(t+5*T)+u(t+6*T)+u(t+7*T)+ 其他

(t+8*T)+u(t+9*

i(t,R)=(10/R)*e^(-1000t/R),R和t都是未知量.为了使t至少大于10后i才能大于0.25,求R可能的值或者范围. 物理

第55~57题基于以下的叙述:有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:

第55～57题基于以下的叙述：有关系模式A（C, T, H, R, S）,其中各属性的含义是：C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生根据语义有如下函数依赖集：F=｛C→T，（H， R）→C，（H，T）→R，（H，S）→R｝。关系模式A的码是（ ）。A． C B．（H，R）C．（H，T

至(54)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间

至(54)题基于以下的叙述：有关系模式A(C，T，H，R，S)，其中各属性的含义是： C：课程 T：教员 H：上课时间 R：教室 S：学生 根据语义有如下函数依赖集： F={C→T， (H，R)→C (H，T)→R， (H，S)→R} (52)关系模式A的码是A．CB．(H，R)C．(H，T)D．
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