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( 33 )设关系 R 和 S 具有相同的属性个数,且相应的属性取自同一个域,则{t|t ∈ RVt ∈ S} 定义的是
( 33 )设关系 R 和 S 具有相同的属性个数,且相应的属性取自同一个域,则{t|t ∈ RVt ∈ S} 定义的是A ) R-SB ) R ∪ SC ) R ∩ SD ) R- ( R-S )
扇形的周长最小,并求出此最小值周长=2r+rθ=2r+2S/r≥2√(2r*2S/r)=4√S当2r=2S/r,即r^2=S时取等号,(≥2√(2r*2S/r)=4√S)当2r=2S/r,即r^2=S时取等号为什么?怎么得出的?
数学
英语单词1.〔r,r,v,e,a,i]2.[i,t,f,r,s]重新排列一下这些字母,组成单词.
英语
什么是二项式的通式?在二项式定理(a+b)^n=C(n,0)a^n+C(n,1)a^(n-1)b+...+C(n,r)a^(n-r)b^r+...+C(n,n)b^n中,T(r+1)=C(n,r)a^(n-r)b^r对吗?可是在C(n,r)a^(n-r)b^r里面没有
数学
有r+1这个式子啊...?为
● 对给定文法G=(VN,VT, P,S),VT={a,Λ,(,)},VN={S,T},S是开始符号, P: S→a|Λ|(T) T→T,S|S则(1)不
● 对给定文法G=(VN,VT, P,S),VT={a,Λ,(,)},VN={S,T},S是开始符号,P:S→a|Λ|(T)T→T,S|S则(1)不是它的句子。该文法是(2)型文法。(1)A. (a,(a,a)) B. (((a,a), Λ,(a)),a) C. ((a,a), Λ) D. ((a
这个微分方程怎么解!r(t)^2+3r(t)^1+2r(t)=e(t)^2+2e(t)^1+e(t)e(t)=exp(-2*t)*[ε(t)-ε(t-1)]手动求解的过程~初始状态为零,上面是系统的二阶微分方程,激励信号是下面的e(t),求响应r(t)啊^2表示的是2
数学
导数,我现在用拉普拉斯变换解
simulink中的s函数我用simulink搭建了一个模块,用到了s函数,用来实现以下功能:对于一个给定的连续信号u,输出y(t)=(u(t)+u(t+T)+u(t+2*T)+u(t+3*T)+u(t+4*T)+u(t+5*T)+u(t+6*T)+u(t+7*T)+
其他
(t+8*T)+u(t+9*
i(t,R)=(10/R)*e^(-1000t/R),R和t都是未知量.为了使t至少大于10后i才能大于0.25,求R可能的值或者范围.
物理
第55~57题基于以下的叙述:有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:
第55~57题基于以下的叙述:有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是:C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H, R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R}。关系模式A的码是( )。A. C B.(H,R)C.(H,T
至(54)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间
至(54)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: F={C→T, (H,R)→C (H,T)→R, (H,S)→R} (52)关系模式A的码是A.CB.(H,R)C.(H,T)D.
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