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（本小题共12分）甲，乙两人进行乒乓球比赛，约定每局胜者得分，负者得分，比赛进行到有一人比对方多分或打满局时停止．设甲在每局中获胜的概率为，且各局胜负相互独立数学

的局数，求随机变量的分布

“手心，手背”是同学们中间广为流传的游戏．游戏时，甲、乙、丙三方每次做“手心”“手背”两种手势中的一种．规定：（1）出现三个相同手势不分胜负须继续比赛；（2）出现一数学

乙、丙三人每次都有相同可能地

用树状图求出事件的概率“石头、剪刀、布”是一个广为流传的游戏，它简单、快速度、瞬间可决定胜负．游戏时甲乙双方每次做“石头”、“剪刀”、“布”三种手势中的一种数学

次都是等可能地做这三种手势，

爆发于20世纪的两次世界大战的共同点是A、战争挑起国都是德国和日本B、苏联参战大大加速了战争进程C、严重削弱了英国和日本实力D、美国是决定战争胜负的重要因素历史

甲乙两人比赛,两人约定的规则是；谁先胜两局的人获胜.直到决出胜负为止.那么他们两有多少种决出胜负的数学

一次篮球联赛共有6个球队参赛，采取单循环赛决定胜负（毎两支球队之间进行一场比赛），一共要进行场比赛．数学

甲乙两个同学做“石头、剪刀、布”的游戏（游戏规定：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头），在同一个回合中两人能分出胜负的概率是2323．其他

九年级11个班中开展篮球单循环比赛（每班需进行10场比赛），比赛规则规定：每场比赛都要分出胜负，胜一场得3分，负一场得-1分，已知（2）班在所有的比赛中得到14分．若设该班胜x场，数学

. 3x+x=14D.

某校七年级11个班进行篮球单循环比赛,每班与其他班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛,比赛规定：每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得-1分,假设比赛结束后,甲班得分是乙班的3 数学

.（请给予计算过程,注意：甲

某校积极推进阳光体育工程,本学期在九年级时一个班中开展篮球单循环比赛,(每个班一其他班分别进行一场比赛,每班需进行十场比赛)比赛规则规定:没场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一数学

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