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阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。午枕[宋]王安石午枕花前簟欲流，日催红影上帘钩。窥人鸟唤悠扬梦，隔水山供宛转愁。(1)诗歌第二句点明了梦醒的时间，请说说。语文

____________(2

4.下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。B.惊涛澎湃，/掀起万丈狂澜;/浊流宛转，/结成九曲连环。C 其他

河，/唱出我们的赞歌。

描写黄河的段落不需要诗句,要描写黄河气势雄伟的句子（段落更好）.如：惊涛澎湃,掀起万丈狂澜；浊流宛转,结成九曲连环. 语文

指出下列诗句运用的修辞手法。（1）啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀！（）（2）金涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。（）语文

冬麦，一片高粱，十里荷塘，十

依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（）（1）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成。（2）昨天我去看爸爸，他的喉咙着，声音是低哑的。（3）他是本城中语文

这些鸽子也

下列选项是对《春江花月夜》诗句的理解，有误的一项是（）A．“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰下列选项是对《春江花月夜》诗句的理解，有误的一项是（）A．“江流其他

色泻在花树上，像撒上了一层洁

下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（）A.由青岛交响乐团演奏的《英雄》序曲音调抑扬宛转、高亢激昂，听者击节叹赏，一曲终了，全场观众起立鼓掌，向乐团致敬．B.热播语文

．C. 荧屏上，他沉着大方

《最后一课》,快,1.题目“最后一课”的含义是什么?2.根据语境,解释下面句子中括号中的词语（1）画眉在树林边（宛转）地唱歌.（2）我忘了他给我的（惩罚）,忘了我挨的戒尺.（3）但是他语文

么事啦?”这句话?4.“今天

选出在修辞手法的使用上和其他三项不同的一项A.鹤群宛如暴风中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹莹耀眼.B．苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,只能束手无策.C．鹤群变换队形语文

鹤,立即降到看来已精疲力竭、

联系《社戏》上下文揣摩下面加粗词语的意思。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。自失：语文

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