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《藤野先生》里的反语本文运用了许多反语，如“是在标致级了”“问问精通事实的人”“再继续写些为‘正人君子’所深恶痛疾的文字”。请说说这些词在具体语言环境中的含义。1 其他

我的问题在问题补充说明的地方,因为写不过甲乙丙丁4人共做了270个零件如果甲多做10个乙少做10个丙做的数乘2丁做的数除以2,4个人的量恰好相等问丙实际做几个数学

中国近代的一本启蒙读物中写道：“这朝廷，原是个，名存实亡！替洋人，做一个，守土官长……”清政府完全成为“洋人的朝廷”的主要表现是()A．允许外国公使进驻北京B．拆毁大沽历史

仿写句子仿照下面的示例为名人“画像”,要求从备选的名人中任选一个.（字数、结构不必拘泥于实例）示例：屈原早饮春兰之坠露,夕餐秋菊之落英,壮志凌云,长歌离骚,行吟出形容的枯槁. 语文

下面语句的情感或感情色彩不同于其他句子的是A.实在标志极了。B.再继续写为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自其他

根据课文内容回答问题。文章中运用了许多反语，如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”几句中加粗的词语都是反语，请你语文

君子：________

选出修辞与其他三项不同的一项（）A．实在标致极了。B．再继续写那些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。C．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”D．语文

阅读下面的唐诗，完成后面问题。易水送别骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。这首诗虽然名为“送人”，实际上借描写燕太子丹送语文

__，曲折地表达了诗人苦闷的

分析不正确的一项是A.街灯和明星极为相似，互相比喻，使联想自然。B.“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。C.写实为想象作了铺垫。想象则表达了对美好的理想境界的向往。D.诗人之所以想其他

假设你有一位叫南希的好朋友。请根据以下信息以Mybestfriend为题，用英语写一篇介绍她的短文。要点：1.方脸，明亮而笑眯眯的眼睛，短而黑的头发，漂亮的女孩；2.诚实，与人友英语

都很好，是班上最好的学生之一

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