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共找到 10141 与实则是 相关的结果,耗时667 ms
已知数轴上某一点x把点x向右移动(-1)个单位,则得到数x+(-1);向左移动(-1)个单位,得x-(-1).这里,向右移动(-1)个单位的实际意义是,向左移动(-1)个单位的实际意义是;
数学
_____,可得数_____
线性代数设n阶矩阵A满足关系式A^2+2A-3E=0则实数K满足什么条件时,A+kE是可逆的,并求它的逆.设A=I-αα^T,其中I为n阶单位矩阵,α是n×1的非零矩阵,证明:A^2=A的充要条件是α^Tα
数学
分析不正确的一项是A.街灯和明星极为相似,互相比喻,使联想自然。B.“缥缈的空中”是说天空摇晃不定。C.写实为想象作了铺垫。想象则表达了对美好的理想境界的向往。D.诗人之所以想
其他
已知关于x的不等式组x—a大于1,2x—4小于或等于0无解,则实数a的取值范围是?
数学
图中是利用f=l0cm的凸透镜在研究成像规律时物距与像距变化关系的图象.实验中若以速度v匀速将蜡烛从两倍焦距处逐渐远离凸透镜,则像移动的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”
物理
1.已知关于x的方程(2a+b)x-1=0无解,那么ab的值为2.设a、b为正整数,且a+ba+5b-2是某三角形三边长,则正整数对(a,b)的个数是3.设xy为实数,则代数式5x的平方+4y的平方-8xy+2x+4的最小值为第二题有
数学
C.3个 D.4个
已知数列an是递增数列,且对任意n属于正整数,都有an=n的平方+pn恒成立,则实数p的取值范围是?(答案是3到正无穷,能用an-a(n-1)大于0求解吗?
数学
若abc=0则abc中至少有两个为0命题的否定如题.原命题为假命题则命题的否定必为真命题,但否定后的效果是:若abc=0则abc中最多有一个为0.怎么回事?另:有命题:有些实数的平方为正数.若这样
数学
原命题为”不是正数“,怎么回
一元二次方程.已知关于x的一元二次方程x²+mx+m-1=0的两个实数根是x1,x2则使x²1+x²2=26的正整数存在吗若存在请求出来关于x的一元二次方程x²+3x+m-1=0的两个实数根为x1x2求m
数学
×x2+10=0求m的值
(2013•湖里区一模)为了测量形状不规则小石子的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是(填选项符号).A.甲方案正确,乙方案
物理
游码左侧与______对齐,
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