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我区某校化学社团-“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩.他们以“绿色化学”为主题进行了如下活动.他们在实验室废液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的废水,为防止废水直接排放到下水道
化学
实验过程中多次采用过滤,该操
请根据下列装置图回答有关问题.(1)写出图中所标仪器的名称:①.(2)若将接口a、g相连,则实验室可以制取并收集的气体有O2和,要制取并收集一瓶干燥的O2,连接上述装置的顺
化学
时,验满的方法是___.(3
二、用“\”画去括号里不恰当的读音。1.“咦,这是为什么呀?”“小问号”好(hǎohào)奇地问。2.王大伯把只吸收养分(fēnfèn)不结果实的枝条剪掉。3.我着(zháozhāo)急地问:“
语文
吗要把这些好好的枝条剪掉呢?
概括下面一段文字的主要意思。细菌虽然小得肉眼看不见,但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与树叶,再分解成
语文
体内而不能参与到物质循环中去
广东雨水收集实力比较雄厚有哪些?
其他
以下为气体制取、收集、检验、除杂等装置,据图回答问题:(1)分解氯酸钾制取并收集氧气,所用装置的导管接口的连接顺序是.(2)实验室制取CO2可选择的发生装置是,制得的气
化学
O2,可使气体依次通过的装置
请根据下列装置回答有关问题.(1)有标号的仪器名称:①为.(2)实验室用上述装置制取CO2,如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母安顺
化学
某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.实验目的:粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.(1)装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口字母
化学
收集到的氧气做细铁丝燃烧的实
2016年7月发布的《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》明确提出,要改革乡村教师待遇保障机制,实行乡村教师收入分配倾斜政策,建立乡村教师荣誉制度
政治
③有利于维护教育公平,促
I、实验室制备、收集干燥的SO2,所需仪器如图1.(1)装置A产生SO2,按气流方向连接各仪器接口,顺序为a→→→→→f.(2)验证产生的气体是SO2的方法及实验现象是.II、SO2气
化学
一定的还原性,探究SO2气体
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