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求试卷答案!一、氧气的制取与性质.1、实验室制取氧气的原理(写出化学方程式)原料(药品名称)化学方程式1、2、3、2、发生装置与收集装置适用于;适用于;适用于
化学
:1、实验实制取气体的思路是
某生物兴趣小组想选用玉米做实验,其中不适合的是哪项实验()A.光合色素的提取与分离B.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片C.验证活细胞吸收物质的选择性D.检测生物组织
语文
根据所学知识,请回答下列有关问题.(1)若以花菜为实验材料,进行DNA的粗提取与鉴定实验,为了使花菜细胞破碎释放DNA,应加入一定量的和食盐,进行充分地搅拌和研磨,过滤后收集
语文
取方法主要是___.(3)工
某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:(1)Ⅲ的色素名称是,若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱.(2
语文
气含量___.(填“增加”“
下列关于色素的叙述错误的是()A.色素的提取与分离实验中滤纸条上的色素带从上到下最宽的是第3条B.绝大多数叶绿素a、全部叶绿素b和类胡萝卜素可以吸收和传递光能C.叶绿体中
语文
化光能
名著阅读与综合实践活动。进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收
语文
主义文学的杰出代表_____
名著阅读与综合实践活动。进入中学,语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习,个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧,相信你一定会收
语文
_国现实主义文学的杰出代表_
专题与语文实践活动。(8分)班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获!小题1:走近作者语文课本中,一些作者的人生经历,在
语文
由。(2分)海伦·凯勒 司马
NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是()
化学
一氧化氮是空气的污染物之一,一氧化氮难溶于水,密度略大于空气,通常条件下极易与氧气发生反应.实验室收集一氧化氮的装置是可选用的收集方法是()A.向下排空气法B.向上
化学
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