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刚刚看见书上说,幂函数y=x的a次方的1定义域,当a等于0时,定义域为｛x|x属于R且x不等于0｝,可是老师说过,任何数的零次方都等于1啊,为什么可以取全体实数? 数学

如下1.0的有效数字按定义是0个,这就是说0是个无效的东西吗?（即没有有效数字,无意义）2.A除以B（A,B为整式,B≠0）这样的式子我们称作为分式,那x除以2x这是什么?（即分式还是整式,实质就是数学

为什么任何非零数的0次幂都是1?(不要回答"这是规定"生活中有负数乘正数或负数的实际例子么? 数学

向量向量如果实数m,n都不为零,且m不等于n.向量a是非零向量.那么向量m向量a与n向量a是否平行?为什么数学

高中数学区间--大于1的全体实数是（1,正无穷）,为什么取不到1啊其他

这个不等式不是无解吗?为什么答案居然是全体实数?x^2-4x+9大于或等于0b^2-4ac 数学

泛函分析:为什么有理数全体按绝对值距离构成的空间不完备，而全体实数按绝对值距离构成的空间是完备的？其他

关于方程,(一元二次)如果不等式x^2-px+9大于或等于0的解是全体实数,求P的取值范围.为什么△不是大于等于0而是小于等于0只要帮我解答这个就行了我好乱呀是我太傻了还是题目本来就乱我数学

二次函数的定义域为什么是全体实数?为什么二次函数的定义域取0和负数有意义？数学

已知函数f（x）=x2次-2ax+2a+4的定义域为R,值域为[1,正无穷）,则a的值为?答案是-1或3,但是为什么答案说因为定义域是全体实数,可以得出x=a时,则y=1呢?2.关于x的方程mx2次+2x+1=0至少有一个负根,则（数学

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