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设P,Q为两个非空
实数集
合,定义集合P+Q={a+b|a属于P,b属于Q}.若P={0,2,5},Q={1,2,6},则P+Q中元素的个数是多少?为什么?其中P中包括0.2.Q中包括1.2.P+Q的意思是什么?难道不是把P,Q中的元素汇合起来吗?
数学
为了大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低碳生活方式,享受绿色时尚生活,某中学九年级(1)班同学深入到社区开展相关的实践探究活动。活动前,同学们收集到以下两组数据:
政治
温室气体减排清晰量化目标,是
给出下列表述:①某校高一(1)班个子比较高的男生全体;②由1、2、2、4的全体构成一个集合;③方程x2+3x+2=0的实数根;④全国著名的旅游风景区;⑤联合国常任理事国.以上能构成集合的
其他
给出下列表述:①联合国常任理事国②充分接近2的实数的全体;③方程x2+x-1=0的实数根④全国著名的高等院校.以上能构成集合的是()A.①③B.①②C.①③
数学
给出下列表述:①联合国常任理事国②充分接近2的实数的全体;③方程x2+x-1=0的实数根④全国著名的高等院校.以上能构成集合的是()A.①③B.①②C.①③④D.①②③④
其他
若集合A={x:x的平方=x},则-1是不是∈A.我在预习高中课程时看到这道题,我觉得答案是-1不是A集合的元素,但答案给的是-1∈A若标准答案正确,也就是说-1满足以下两个条件:1.-1是实数(已满足
数学
己知集合A=[1,4),B=(-∞,a)若B≤A,求实数A取值范围
数学
己知一元二次不等式(m-2)x2+2(m-2)x+4>0的解集为R,则实数m的取值范围是.
其他
汉译英,是否正确,请斧正.为适应地质工作数字化发展趋势,实现地质资料管理与服务的信息化,本文对利用MapGIS数据中心集成开发平台建立集成数据库、搭建GIS系统功能进行了研究探讨,并在地
英语
了信息平台.For adap
一道关于一元二次不等式和子集的问题已知集合A={x|x平方-5x+4小于等于0},B={x|x平方-2ax+a+2大于等于0},B不等于空集且B是A的子集,求实数a的取值范围.我也是这么想的你说的对也就是说当X平方的
数学
0不等式小于0的子集 另外把
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