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小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后,要填写如下实验报告,请你协助她.实验目的:探究铜绿的性质实验用品:(略)实验过程及现象记录:(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质
化学
,观察到铜绿逐渐溶解,溶液呈
小欣同学在做完探究铜绿的性质实验后,要填写如下实验报告,请帮助她:实验目的:探究铜绿的性质实验过程及现象记录:①铜绿的颜色状态是:色;溶于水.②取铜绿于一支试管
化学
中,用酒精灯的___焰加热,
请你协助小欣同学填写如下实验报告.实验目的:探究铜绿的性质实验用品:(略)实验过程及现象记录:(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是色粉末状固体;(2)将铜绿
化学
绿逐渐消失,溶液呈蓝绿色,同
请你协助小欣同学填写如下实验报告.实验目的:探究铜绿的性质实验用品:(略)实验过程及现象记录:(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是色粉末状固体;(2)将铜绿
化学
绿逐渐消失,溶液呈蓝绿色,同
氢氧化钠能溶解蛋白质和油脂.对皮肤、纸张、织物等有强腐蚀性.在使用时要防止溅入眼睛或沾在皮肤上.下列实验可以帮助我们了解氢氧化钠的上述性质.(1)将适量的
化学
一块布料放入浓氢氧化钠溶液中
通过学习碱的性质,我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动,请你一同参与:(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?(2)猜想与假设:同
化学
验步骤及操作 实验现象
化学实验是进行科学探究、探求新知识的重要途径.某学习小组的同学设计如图装置探究铜片与浓硫酸的反应(加热、夹持装置略去).探究ISO2的性质:(1)A中铜片与浓硫酸的反应方程
化学
分析:A中温度过高,产生副产
某实验小组模拟工业上用SiHCl3与H2在1357K的条件下制备高纯硅,实验装置如下图所示(加热及夹持装置略去):已知SiHCl3的性质如下:沸点为33.0℃;密度为1.34g•mL-1;易溶于有机溶剂;能
化学
的烧瓶用水浴加热的优点为__
(一)下图所示为常见气体的制备、除杂、性质验证和尾气处理等实验的仪器装置(加热设备及部分夹持固定装置已略去)。请根据要求完成下列各题。(1)若实验室制取纯净、干燥的Cl2,
化学
实验题为验证卤素单质氧化性的强弱,某小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).实验过程:(ⅰ)打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸,A中产生黄绿色的气体
化学
)打开活塞b,将少量D中溶液
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