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如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是．（2）将A、C装置连接，其他

碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是（2）将A、C装置连接，可化学

瓶二氧化碳，将瓶中的气体沿D

如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是，反应的化学方程式是；可验证二氧化碳的性质是；将反应后的化学

C装置的作用是___．（2）

实验中除杂的思路有两种：一是将杂质除去，二是将有用物质提取出来，以下除杂方法与后者的思路一致的是（）A.实验室用蒸馏的方法制取蒸馏水B.用灼热的铜网除去N2中混有的少量O 化学

液中回收二氧化锰

如图实验是酸、碱、盐某些化学性质的实验．（1）实验一中反应的溶液呈性（填“酸”、“中”或“碱”）；（2）实验三中出现的现象是；（3）将实验一、二、三所得物质倒入同一废化学

酸和BaCl2溶液

图示为-杆秤，下面说法中正确的是（）A．在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值大于物体的真实质量B．在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值小于物体的真实质量C．用B提纽时，该秤的最物理

如图所示为一杆秤，d列说法正确的是（）A．在砰砣上吸附一块磁铁，将使测量值大于物体的真实质量B．若秤砣掉了一小块，将使测量值大于物体的真实质量C．用B提纽时，该秤的最大物理

利用图1-5-13所示装置(暂不考虑尾气的吸收)，选用中学化学常见试剂设计两个实验，将所用试剂名称、丙中现象及由此得出的实验结论(可以是单一物质的性质，也可以是不同物质性质化学

_____、乙_______

（2001•天津）如图所示为一杆秤，下面说法正确的是（）A．在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值大于物体的真实质量B．在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值小于物体的真实质量C．用B 物理

如图所表示的是两个实验：一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验；第二个是将另一变形虫作核、质分离实验．请据图回答（1）过一段时间后发现在a、b、c、d中只有一个能正常语文

．而d死亡的原因是_____

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