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数学苏教版6年级分数乘除法解决实际问题中,平均要用除法,求一个数的几分之几是乘法,还有那些题要用的?还有,分数除法中怎么看这个应用题要用方程?怎么看单位“1”? 数学

（实际应用题）2007年5月29日无锡太湖蓝藻大规模爆发，造成太湖的严重水体污染，再次敲响了太湖生态环境恶化的警钟。请根据这一事件，结合相关生物学知识，回答下列问题：语文

括________；生态系统

1.请联系生活实际依据所给方程x乘(1+20%)*70%=4200编一道打折销售问题的应用题并解答你所设计的问题据了解,个体服装店服装销售只要高出进价的20%便可盈利,但老板们常以高出进价的50%～100%标数学

能完成这桩交易 3.秋天羊村

编一道有关实际的应用题，使所列方程是3x+4（45-x）=150，并与同学交流．数学

六年级比例尺图上距离与实际距离应用题,一天之内.兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900km,在比例尺是1比40000000的地图上,他的长是多少? 数学

根据方程（X-36）÷2=（X+36）÷4编写一道实际问题的应用题数学

对方程组x减2y等于6 和3x加2y等于26 ,试编一道文字题和一道应用题,赋予该方程组以实际意义数学

一元一次方程组应用题小张家准备装修新房,预算25000元.装修时因材料费下降了20%,付给工人的工资涨了10%,实际用去了21500元.求原来材料费,工资各是多少元? 数学

如何用软件绘制含有2个自变量的函数的图像?比如,先举一个实际问题：一辆汽车油耗为0.1L/km,它一年的油费x(元)与它行驶里程数y(km)和油价z(元/L)有如下函数关系:x=0.1yz这个函数图像应该如何其他

初一下学期应用题（式子,1.一件事A单独做的话要12天,B单独做的话要15天,C单独做的话20天做完.原来计划7天做完但实际A,B先做了几天然后C再加入,比计划提前一天完成,A,B先做了几天?C加入后又数学

0g和B消毒液240g后加入

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