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如图为初中化学教材上的一些重要实验，回答下列问题：（1）实验A中的实验现象是；（2）由B实验得出的结论是；（3）铁丝在氧气中燃烧的试验中水的作用是；（4）实验A方案（红磷化学

请你用化学方法设计一组对比试验，并填写实验报告．实验名称：验证二氧化碳的密度大于空气．实验目的：利用二氧化碳的性质，通过对比试验验证二氧化碳的密度大于空气．实验器材：化学

实验现象______

如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验，微型化学实验有试剂用量少、现象明显、减少污染等优点．i．实验室制取二氧化碳的化学方程式；ii．a中的实验现象为紫色石蕊试液，b中化学

下列实验目的和实验方法相对应的是：（用序号填空）实验目的答案实验方法检验Cl2A、焰色反应（透过蓝色的钴玻璃）检验氨气B、先加盐酸，再加氯化钡溶液检验K+C、淀粉碘化钾试纸检验SO 化学

请你设计一个实验验证导体的电阻大小与温度高低有关．请写出实验器材、实验的步骤、实验电路图及实验结论．物理

检验碳酸盐的实验的实验报告怎么写啊分为实验步骤实验现象实验结论化学

兴趣小组用绿豆种子作为实验材料进行一系列实验．（1）同学们设计了如图所示的实验装置来验证光是植物进行光合作用的条件，实验步骤为：将实验装置放在暗室内“饥饿”处理，消耗语文

养皿里，向叶片滴加碘液，观察

化学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列实验操作中不正确的是（）A．实验室加热高锰酸钾固体制氧气B．可用来制取、检验二氧化碳C 化学

药物X能有效增加白细胞数量，但会使血液中AST（天门冬氢酸氨基转移酶）浓度偏高．为了验证药物x的作用，请根据以下提供的实验材料，写出实验思路，并预测实验结果．实验材料：实验语文

说明：实验动物不分组，测白细

结合氧气的有关实验，回答下列问题：（1）A组实验中水的作用是；（2）B实验中集气瓶预先装满水，目的是；（3）用C实验验证空气中氧气的含量，能得到的正确结论是；（4）D实验化学

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