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写出下列反应的离子方程式：①实验室制备CO2气体②少量二氧化碳通入澄清石灰水③氧化铁和盐酸反应．其他

某校化学课外活动小组的同学利用塑料矿泉水瓶（质软）和注射器．设计如下图所示的实验探究二氧化碳与澄清石灰水的反应．振荡后．塑料瓶将发生什么变化？瓶内有什么现象？请解释产化学

由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，而不用氢氧化钠溶液，因此小亮同学认为氢氧化钠溶液与二氧化碳不反应，小丽同学不同意小亮同学的观点，认为能反应．请你与他们一起探究，验化学

满CO2的塑料瓶中倒入适量N

石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀．氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火．在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开化学

学习的目的在于应用，二氧化碳和石灰水的反应方程式；请写出这一反应在下列两项中的应用（1）在实验室中（2）在现实生活中．化学

石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分化学

__；②__________

实验室常用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳．（1）发现问题：实验中要检验生成的气体是二氧化碳，将反应后的气体通入石灰水中，有时会有在开始一段时间内未发现石灰水变浑浊的现象，化学

，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍

某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验．表一实验中，摆重不同（因为用两个体积相同而密度不同的铁球和塑料球），摆长相同，摆角相同；表二实验中，摆重相同（及用的是物理

为了用实验的方法验证镁和铝的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铝与水反应的情况方案二：学生乙用稀盐酸化学

实验现象较为明显的是方案

下列物质性质与应用对应关系不正确的是（）A.生石灰能与水反应，可用于实验室干燥氯气B.二氧化氯具有强氧化性，可用于自来水的杀菌消毒C.常温下，铝与浓硫酸发生钝化，可用化学

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