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小明在做“观察水的沸腾”实验中,使用装置如图所示,他根据实验数据作出了“温度随时间变化的图像”(1)实验中用的温度计是利用的性质制成。(2)从图像可知水的沸
物理
越高,沸点也越高。由此可以知
化学实验室使用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,使用时,一定要严格遵守有关规定和操作规程,图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是()
化学
实验室药品取用规则实验室里所用的药品,很多事易燃、易爆、有腐蚀性获有毒的.因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程,保证安全.(1)使用药品要做到“三不”:不能,
化学
取用:液体___固体___.
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,根据如图实验装置回答问题.(1)仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的是(填序号).(2)若利用装置Ⅰ分离酒精和水
化学
mL 0.4mol/L 盐酸
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置.(1)仪器①的名称是,仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的是(填序号);(2)若利用装
化学
操作的名称为______;冷
节能灯的质量通过其正常使用时间来衡量,使用时间越长,表明质量越好,且使用时间大于或等于6千小时的产品为优质品.现用A,B两种不同型号的节能灯做实验,各随机抽取部分产品作为
其他
)现从大量的A,B两种型号节
晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示.(1)本实验所用的温度计是根据液体的性质制成的.要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是
物理
过程中某一时刻温度计的示数如
(1)在用“图象法”处理实验数据时,为了减少误差;A.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C.为使图线通过每个实验数据点
其他
个别离线较远的点可以舍去(2
药物临床疗效观察两组中受试者基础治疗药物使用时间参差不齐,若均衡检验无差异,可以认为无影响吗药物临床疗效观察实验组和对照组中受试者基础治疗所用药物的使用时间参差不齐,但若
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影响吗?
小明和小华同学在做“探究:比较水与铁砂吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图所示的装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是()A.采用完
物理
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