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《光对鼠妇分布的影响》探究实验：（1）提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？（2）作出假设：光对鼠妇的分布有影响．（3）制定并实施计划：（铺有湿土的铁盒）①将10只鼠妇放入如图语文

表．环境 2

下列是某某小组同学进行的探究《蚂蚁的通讯》的实验．具体过程如下：（1）提出问题：蚂蚁是怎样进行通讯的？（2）作出假设：假设蚂蚁通过气味进行通讯．（3）制定计划：A：将三块语文

清水的目的是：___．B：先

物体受到的重力跟质量之间存在着什么关系呢？（1）建立假设：重力跟物体的质量有关，质量越大，重力越大．请你举出一个生活实例，作为建立这一假设的依据：．（2）进行实验：利物理

象，可得出的结论是___．（

图1为卡尔文循环示意图．图2为某研究小组测定密闭温室内CO2浓度变化结果．（该研究选择的实验材料和条件：①选择水稻幼苗为实验材料；②设置15℃恒温为实验温度（假定此温度下呼吸速语文

O2与RuBP结合形成六碳分

在α粒子散射实验中，假设α粒子以速率v0与静止的电子或金原子核发生弹性正碰，电子质量me=17300mα，金原子核质量mAu=49mα．求：（1）α粒子与电子碰撞后的速度变化；（2）α粒子与金原子物理

有一个关于面包虫的实验(七年级生物)问面包虫喜阴喜亮1,作出的假设是2.单一的变量是3.设计实验步骤时,面包虫的数量应选为()A.每组一条B.每组十条数学

下列是一位同学探究酶特性的实验设计：步骤操作方法试管ⅠⅡ1注入可溶性淀粉溶液2mL-2注入蔗糖溶液-2mL34注入斐林试剂1mL1mL（1）该探究实验的假设是．（2）下面是步骤3的操作和实其他

现砖红色沉淀B．加入蔗糖酶，

三、实验：1、设计电磁铁磁力大小与缠绕在铁心上的线圈匝数之间关系的对比试验.（1）研究的问题：（2）你的假设：（3）实验中需要改变的条件：（4）怎样改变这个条件：（5）那些条件物理

电磁铁磁力与线圈圈数多少有关系吗?1我假设2检验的因素（攻变的条件）3怎样改变这个条件4实验要保证哪些条件不变5研究结果物理

实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究．假设1：只含NaOH；假设2：含NaOH 化学

观察到______，说明假设

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