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小船同学连接的电路如图所示，实验中他想使电压表和电流表的示数都增大，在他想采用的几种操作方法中，你认为正确的是（）A.开关S由闭合到断开，滑片P向左滑动B.开关S由断开到物理

滑动

小明依图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．（1）连接实物时，开关应，由于不知两灯泡的电流，电流表量程应该选择量程（“较小”或“较大”），并采用法试探是物理

S2时，电流表的示数如图乙所

在测小灯泡伏安特性曲线的实验中，电路应采用的接法和滑动变阻器所起的作用分别为[]A．电流表内接法B．电流表外接法C．滑动变阻器起限流作用D．滑物理

在测定金属丝电阻的实验中，为提高测量精确度，减小误差，需要确定电流表采用内接法还是外接法．由于电表内阻未知，一位同学运用试触法进行判断．具体做法是：按图所示的电路闭合其他

到b点时，电压表示数为3.0

在测定金属丝电阻的实验中，为提高测量精确度，减小误差，需要确定电流表采用内接法还是外接法。由于电表内阻未知，一位同学运用试触法进行判断。具体做法是：按图所示的电路物理

到b点时，电压表示数为3.0

杜峰同学在中考物理实验加试时，用如图所示的电路图对串联电路电压规律进行了探究．闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下物理

L2两端的电压？为什么？__

在做完“练习使用多用电表”的实验后，老师提供了如图所示的电路图．甲、乙、丙三组同学都按要求连接好实际电路，合上开关S后，均发现A、B灯不亮．他们分别采用下列方法检查故障：物理

．2.5V B．10V

小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．（1）在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应采取的唯一操作是A．保持变阻器滑片不物理

D．适当增加电池的节数通过实

在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，小明采用的电路如图甲所示，实验中，他始终保持定值电阻R两端的电压为6V不变．实验中所用的部分器材如下：电源（电压恒为9V），电流物理

滑动变阻器（20Ω，1A）．

两个物理实验小组进行测量未知电阻的实验．（1）笫一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值，某次测量中，电压表、电流表示数如图乙．电压表的读数为V，电流表的读数为物理

导线．将图丁中的实物按电路图

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