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实验室配制500mL0.2mol/L的Na2CO3溶液，实际操作步骤有：①在天平上称量一定量的Na2CO3，放入烧杯，加水溶解；②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中；③继续向容量瓶中加水至距刻度1～2 化学

3次，每次将洗涤液转入容量瓶

实验室配制500mL0.2mol·L－1的FeSO4溶液，实际操作步骤有：①在天平上称量一定量的绿矾(FeSO4·7H2O)，放入烧杯，加水溶解．②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中．③继化学

滴管加水至刻度．④用少量水洗

实验室需要配制0.20mol•L-1FeSO4溶液480mL．实际操作步骤有：①计算并称量一定量的绿矾（FeS04•7H20）晶体g．，放入烧杯中，加水溶解；②转移溶液，把制得的溶液小心地注入容量瓶中；化学

_加水，使溶液凹液面与刻度线

下面是“探究力的合成规律”实验操作中的一些步骤：A．在桌面上放一块木板，木板上铺一张白纸，把橡皮条一端固定在木板上的A点B．只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到其他

重做几次D．记下两个弹簧测力

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上语文

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一语文

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一语文

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一其他

下面的韧带．（1）你提出的问

根据“膝跳反射实验”的操作步骤．探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射．膝跳反射实验的操作步骤：①每两位同学一组，两人轮换进行实验．②一位同学作为受试者坐在椅子上，一语文

下面的韧带．（1）你提出的问

为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．（1）该同学在实验中主要操作步骤如下，其中有一个步骤是多余的，多余的步骤是：A．用弹物理

；C．按图甲的装置安装器材，

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