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化学实验课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:观察分析(1)A实验中酚酞的作用是;(2)有同学认为B实验现象“塑料瓶变瘪”无法证明CO2确实与NaOH溶液反应了,其理由是
化学
缸中,发现废液浑浊并显红色.
碱的化学性质活动与探究:(1)如图所示,在白色点滴板上进行实验,往氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中滴加两滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液都变色.由
实验现象分析
可知,不同的碱溶
化学
吸收空气中的______,该
关于石灰石的实验。设计一个关于石灰石燃烧产生二氧化碳和氧化钙的实验。要求写出;步骤和方法,现象,分析及有关化学方程式。为什么么人回答呢?
其他
(2010•南沙区一模)对比实验是学习化学其中一种很重要的方法,请细心分析硫燃烧的几个步骤,说明物质燃烧与哪些因素有关.实验操作现象相关解释1.在燃烧匙里放
化学
燃烧
对比实验是学习化学其中一种很重要的方法,请细心分析硫燃烧的几个步骤,说明物质燃烧与哪些因素有关.实验操作现象相关解释1.在燃烧
化学
象 2.
认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是()A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类B.把某物
化学
体不一定是二氧化碳D.将浓盐
认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是()A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类B.某
化学
中完全燃烧,生成了氧化物,可
某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:[设计方案]根据你
化学
铝片(若干)、氯化钠试管、试
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:(1)A中的实验现象是.(2)写出C中发生反应的化学方程式.反应完后溶液显酸性,此时向其中
化学
至少要做的实验是______
某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?;[猜想]针对你发现的问题,分析
化学
你的一个猜想:
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