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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得化学

到前者变浑浊，后者无明显现象

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石化学

H是否发生了化学反应？①小明

某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验：（1）发生反应的化学方程式，实验一中观察到现象为，由此可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序化学

内的红色固体明显增多，一段时

如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，以下对于此过程的分析，正确的是（）A.其中甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得出的结论B.其中丁图物理

，使实验现象更明显D. 运

下列实验中，依据实验操作及现象，得出的结论正确的是（）选项操作现象结论A取久置的Na2O2粉末，向其中滴加过量的稀硫酸产生无色气体Na2O2没有变质B向AgNO3溶液中滴加过量氨水溶液化学

Cl4震荡，静置下层溶液显紫

下列说法正确的是（）A.洛伦兹发明了回旋加速器B.光电效应现象说明光具有粒子性C.密立根通过油滴实验测出了电子的质量D.卢瑟福通过α粒子散射实验得出了原子核是由质子和中物理

探究生物现象经常用到实验法，包括7个步骤，第一个步骤是，得出响尾蛇靠气味追踪猎物的结论之所以比较可靠，是因为采用了的方法．语文

小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．（1）当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到．通过实验现象得出物理

量法/转换法/类比法）．（3

在实验中有时需要多次重复实验，其主要目的是为了（）A.避免偶然现象，使结果更真实B.得到较多的数据C.实验失败后重新再做D.得出不同的结论化学

科学一道题,不知道怎么做在一只玻璃杯中倒入大半杯的水,再不断地加入食盐,并用玻璃棒搅拌,发现食盐加到一定量后,加入的食盐不再溶解.为什么?从这个实验现象你能得出什么科学结论?希化学

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