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陈明同学通过击鼓活动探究声音的强弱与什么因素有关。陈明控制鼓声响度的方法是：，鼓面振动的幅度，可通过来显示，听到声音越来越响时，观察到现象，实验结论是：。物理

高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰是什么颜色什么物?1.五氧化二磷、氧化铜、铜、铜绿、硫粉各是什么颜色?2.碱式硫酸铜俗称(),是一种()色的固体.加热是可以看见的实验现象有1.()2.()3.(). 化学

为什么血清蛋白电泳实验中会出现一个班绝大部分同学条带无法分开的现象为什么血清蛋白电泳实验中会出现一个班绝大部分同学条带无法分开（最多只有清蛋白和球蛋白2条）的现象,是醋语文

氧化铜与稀酸反应黑色浑浊是为什么?氧化铜和稀酸反应,发现微热后,液体呈黑色浑浊,这是为什么?如何操作才能观察到正常的实验现象? 化学

1.试设计一个简单实验,证明醋酸是一种弱电解质（简述操作,现象及结论）2.在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全生成3.中学化学实验中,在过滤器上洗涤沉淀的操作是什么4.分液操化学

中导管的装配是——————

某研究性学习小组做了以下实验：向溴水中加入足量乙醛溶液，观察到溴水褪色的现象。（1）[提出问题]产生上述现象的原因是什么？（2）[提出猜想]①溴水与乙醛发生取代反应。② 化学

。③____________

如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关？”时所做的三次实验．（1）为探究“动能大小与质量的关系”应选择甲乙两图，据图中实验现象得出的结论是：．（2）为探究“动能物理

能就越大．（3）在探究“动能

甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可过了一会儿红色消失了．这是什么原因呢？他们依据化学

溶液与空气中的二氧化碳反应的

甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这是什么原因呢？他们依化学

故；乙：可能是酚酞变质造成的

甲、乙、丙、丁四位同学在探究实验时发现了个意外的现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，可是过了一会儿红色就消失了。这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识化学

缘故；丙：可能是酚酞与空气中

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