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为了测定空气中氧气的含量，用如图所示的装置进行实验（1）红磷要过量的原因是．（2）集气瓶内剩下的气体主要是，燃烧的红磷熄灭了，这种现象说明该气体．打开止水夹后观察化学

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如图是测定空气中氧气含量的实验．请回答问题：A中红磷燃烧的现象是；若红磷燃烧时没有夹紧弹簧夹，在B中还能观察到的实验现象是；请用理化知识解释B中产生该现象的原因化学

每位学生都应该用准确的专业语言对化学实验现象进行描述．下列四位同学对相关现象描述不准确的是（）A.小东说：红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟并放热B.小南说：硫粉在空气化学

一段时间后，铁钉表面有红色固

在测定空气中氧气含量的实验中，实验原理是：利用红磷燃烧，消耗瓶内的，使瓶内压强小于外界大气压，从而烧杯内的水倒吸．该实验过程中可观察到的现象是：红磷燃烧产生大量的化学

_．该实验还可证明瓶内剩余的

某同学对测定空气中氧气含量实验（图1）进行了改进（图2），实验装置如图：请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是．（2）集气瓶中红磷燃烧的现象是；打开止水夹后化学

同学改进的实验装置后，对比原

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格．（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是．该物质燃烧反应的文字表达式为（2）红磷燃烧的现象为．（3）实验后发化学

，这可能是由哪一种原因引

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

如图是小明同学用来验证空气中氧气体积含量的装置图．（1）红磷燃烧时的主要实验现象是．该反应的化学式表达式为化学

探究燃烧的条件实验如下图：图一观察到铜片上白磷燃烧并产生白烟，红磷不燃烧．水中白磷没有明显现象．说明燃烧条件之一是．图二观察到，说明可燃物达到该物质的着火点还化学

二实验中增加对比实验加以说明

下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：（1）C实验中看到的现象是．（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为实验说明氧气的体积约占空气的，该实验成功的关键是（填序号）① 化学

止水夹 ⑤要选用教室内

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