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共找到 1297 与实验目的1 相关的结果,耗时507 ms
用下列实验装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是A.用图1装置验证化学能转化为电能B.用图2所示装置检验溴乙烷与NaOH醇溶液共热产生
化学
置制备氢氧化亚铁
小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.实验目的检验该双氧水是否失效.(1)实验过程①在试管中加入5mL的“双
其他
带火星的木条伸入试管中,发现
(2014•镇江二模)用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的是()A.用图1装置作为制取二氧化碳的尾气吸收装置B.用图2装置进行二氧化碳喷泉实验C.用图3装置进行二氧化锰和
化学
求初中的《物理创新实验设计报告》1.实验目的2.实验原理3.材料器具4.5.实验结果与结论6.讨论
其他
培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念.如图是教材中的部分探究实验,请根据图示回答以下问题.(1)实验A的实验目的是什么?右边试管收集的气体如何验证?(2)写出实验B
化学
用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的,且实验装置正确的是()A.图1所示装置,检验碳酸钾中钾元素的存在B.图2所示装置,称量少量氢氧化钠固体C.图3所示装置,分离CCl
化学
混合物
请用英语根据下列提示写一篇120个单词左右的文章介绍一项实验(高一水平,实验目的:看看霉菌在什么情况下长得最快.实验材料:两片面包水一个纸袋实验方法:1)取一片面包,撕成两半,
英语
袋里),另一个放在强光下.实
质量守恒定律对科学发展具有重大意义.(1)用如下图所示的3个实验装置进行实验,请写出A中发生的化学反应方程式,若要验证质量守恒定律,下列3个实验不能达到实验目的是(填序
化学
数目③分子种类④分子数目⑤元
请你协助小欣同学填写如下实验报告.实验目的:探究铜绿的性质实验用品:(略)实验过程及现象记录:(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是色粉末状固体;(2)将铜绿
化学
绿逐渐消失,溶液呈蓝绿色,同
请你协助小欣同学填写如下实验报告.实验目的:探究铜绿的性质实验用品:(略)实验过程及现象记录:(1)观察铜绿的颜色和状态等物理性质:铜绿是色粉末状固体;(2)将铜绿
化学
绿逐渐消失,溶液呈蓝绿色,同
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