早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 213 与实验结果4 相关的结果,耗时228 ms
求初中的《物理创新实验设计报告》1.实验目的2.实验原理3.材料器具4.5.实验结果与结论6.讨论
其他
(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是,植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响。
化学
某同学实验探究了2,4-D对插枝生根的作用,结果如下表所示.分析正确的是()实验结果(mm)组别第一天第二天第三天第四天第五天1号烧杯(低浓度2,4-D)>W2号烧杯(高浓度2,4-D
语文
有添加2,4-D,枝条不能生
下列实验操作不能够达到预期结果的是()A.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用酸性条件下的重铬酸钾溶液,判断酵母菌细胞呼吸方式B.在“探究2,4-D促进插条生根的最适浓
语文
行实验,确定染色体加倍的适宜
为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图
语文
中的2,4-D溶液的操作还应
为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示
语文
2)由图二可确定促进月季枝条
为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后选择后插条、分组、编号、浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如
语文
下端具有不同的特异性,在用2
某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示.下列有关叙述正确的是()A.生根的平均长度或总长度也可作为本实验的观察指标B.插条的状况
语文
,抑制插条生根D. 根据实
某兴趣小组探究2,4-D对插枝生根的作用,实验结果如表所示.组别123452,4-D溶液浓度0a1a2a3a4根的平均数目(条)1.86.47.87.81.3注:a1、a2、a3、a4依次增大下列叙述与该实验不相符的是()A
语文
別1在实验中起对照作用C.
(1)简述卢瑟福原子有核模型的要点.(2)简述粒子散射实验.粒子大角散射的结果说明了什么?(3)什么是微分散射截面?简述其物理意义.(1)当一束能量为4.8Mev的粒子垂直入射到厚度为4.0
物理
①仅改变探测器安置方位,沿6
<
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>
热门搜索: