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9.图7-3-1-3是用来研究生命起源的化学进化过程的模拟实验装置示意图，请据图回答下列问题。(1)这一实验装置是美国青年学者设计的。(2)A装置里的气体相当于，与现在语文

(3) 正负电极接通进行火

如图1是双缝干涉实验装置示意图．图2是用红光和紫光在同一装置做实验得到的干涉图样，a、b分别表示中央明条纹．回答下列问题：（1）双缝的作用是．（2）甲、乙分别是光和其他

如图所示为“研究凸透镜成像规律”的实验装置示意图．实验时，某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度；当他把发光点S移到图示位置时（图中MN为光具座的标尺，即刻其他

这时，如要使烛焰S′，在光屏

学校课外兴趣小组，想制作一个能产生维持喷泉的实验装置，他们设计的实验装置示意图如图所示，要在瓶内产生高度恒为h的喷泉，那么甲乙两个容器水面的高度差H与喷泉高度h的关系必须物理

如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题；（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是．（“甲”或“乙”）．（2）吸气、呼气完成后，语文

体中的______气体成分增

图1为研究渗透作用的实验装置示意图，图2表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某浓度的外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．图3是选用蔗糖作为实验材料，用U型管所做的渗透实验．语文

后处于静止状态时，___（填

图甲为观测光电效应的实验装置示意图．已知实验中测得某种金属的遏止电压UC与入射光频率v之间的关系如图乙所示，则根据图象可知，普朗克常量h=．该金属的逸出功W0=；如果实验中物理

荷量为e）．

右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是瓶。（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶语文

相比，呼出的气体中_____

如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是瓶．（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水语文

多的这种气体是由人体的___

（2013•绵阳模拟）如图所示为某生物兴趣小组探究光照强度对水绵光合作用强度影响的实验装置示意图（图甲，溶液A可维持C02浓度恒定）和实验结果（图乙）．整个实验在25℃恒温环境中进语文

_____，固定C02的物质

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