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化学
实验课上
,老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数,根据要求回答下列问题.方案一甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分
化学
严谨,你认为他忽略的操作步骤
人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.提出问题氧化铁能否作过
化学
分别量取5mL5%过氧化氢溶
在初中化学实验中,多采用浓氨水和酚酞试液探究微粒的运动性.回忆课本课本上采用图A装置,进行实验.(1)实验中观察到的现象是:.(2)该实验不仅说明微粒的运动性,还说
化学
一些不足,如:氨水的用量大、
在一节化学课上,一个精彩的实验探究正在进行:张老师向一支试管中加入氢氧化钠溶液,再逐渐滴加稀盐酸,振荡,使其充分混合.[提出问题]氢氧化钠溶液和盐酸混合在一起后,我
化学
案一:借助酚酞、石蕊的变色来
(2012•阜新)在化学课上,小红了解了身边一些物质的pH,知道食醋呈酸性,于是她带着白醋去实验室探究醋酸的化学性质.[提出问题]醋酸是否与硫酸、盐酸具有相似的化学性质?[查阅资
化学
醋酸钙[Ca(Ac)2]和醋
(2005•哈尔滨)科学探究:铁、铜、银是初中化学课上学过的三种金属,实验设计如图所示.请回答:(1)猜想该实验在探究的问题是;(2)所用的科学探究的方法是;(3)观察
化学
某校化学
实验课上
,同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量.同学们将11.4g钢样品和30.0g稀盐酸(足量)放入质量为130.0g烧杯中.在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称
化学
1.0171.0(1)计算这
在实验探究课上,化学老师给大家的是“贝贝熊暖贴”.它是一种一次性取暖片.它的填充物的主要成分是什么?这个问题引起了同学们的好奇.剪开内包装,倒出其中的粉末,发现呈黑色
化学
①只有活性炭 ②铁粉和活性
某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求回答:(1)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的和(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少
化学
2KMnO4 △ . K
化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.提出问题呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多
化学
钠溶液反应生成碳酸钠和水猜想
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