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某中学的化学兴趣小组对SO2与漂白粉的反应进行实验探究，实验过程如下：取10克漂白粉固体，加入250mL水中，部分固体溶解溶液略有颜色，过滤后用洁净的玻璃棒沾取滤液到pH试纸上，发现p 化学

，漂白粉在空气中变质的原因_

今天预习了高中化学必修一金属钠氧化物氧化钠和过氧化钠性质.这两者与水反应均会生成氢氧化钠,实验室里向混有酚肽的水里加入二者其中一种,有化学方程式可分析溶液应变红.但在实验过化学

化氢啊.

利用如图所示装置制备氧气并进行相关实验探究．（1）将3.9g过氧化钠放入烧瓶中，加入100mLH2O，用排水法收集气体，过氧化钠与水反应的化学方程式是．（2）已知：酚酞在c（OH-）为1.0 其他

H2O2具有氧化性和漂白性，

利用如图所示装置制取氧气并进行相关的实验探究．（1）将3.9g过氧化钠放入烧瓶中，加入100mLH2O，用排水法收集气体．①过氧化钠与水反应的化学方程式为：；②集气瓶充满气体后，怎其他

为1.0×10-4mol/L

某同学在实验室进行如图所示的过氧化钠性质实验．请回答下列问题．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式为．过氧化钠中氧元素的化合价为．（2）如图所示实验，滴入几滴水，化学

）若用嘴通过导管向附着少量N

用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，向脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．（1）由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是：①有氧气生成；②反应过程中化学

（3）某研究性学习小组拟用右

下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是（）A．钠与水反应：Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑B．用过氧化钠与水反应制备O2：Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2↑C．用氨水检验氯化镁溶液中混有氯化铝杂质：Al3 化学

H4++2H2OD．用小苏打

某课外活动小组设计如图实验装置，验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”．（1）过氧化钠与水反应的化学方程式是．（2）装置I是制备纯净的（填化学式）．则装置I中最适化学

，应先打开弹簧夹K2，关闭K

小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五了选项是他探究过程中的部分片段：l．空气的压强与空气的流速有关系吗？B．在两张纸之间吹气，两张纸相物理

果空气的压强与空气的流速有关

一、用多种方法证明空气的存在.二、那一个科学家最早通过实验的方式得出空气是由氮气和氧气组成的?他是如何做的?（简述）三、科学家们在探究空气组成的过程中发生过那些有趣的事,你化学

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