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化学的学习中会涉及到一些图形，根据不同图示所给信息回答下列问题：（1）以如图所示实验都是我们曾经学习过的，请回忆实验过程回答下列问题：①图甲中能够得出“燃烧需要氧气”的其他

时，根据燃烧的条件可以采用合

用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A.把红磷改为蜡烛B.使用过量的红磷C.恢复到实验开始前的温度才进化学

（多选题）为了研究磁通量变化时感应电流的方向，先通过如图所示确定电流通过检流计时指针的偏转方向．下面为实验过程的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将条形磁铁从线圈上物理

向以及线圈中产生的感应电流的

老师利用如图甲所示的装置演示动能与重力势能的相互转化后，小光想：小球在摆动过程中的机械能的大小是否与细线的长度有关呢？为了探究此问题，他设计了以下实验装置：将无弹性的物理

不计细线固定端的摩擦与空气阻

肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示．下列叙述正确的是（）A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的B.S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠语文

R型菌转化为S型菌是由S型菌

（2011•武汉模拟）某校化学兴趣小组在探究铁的锈蚀条件后发现该实验耗时较长．为解决此问题，在教师的指导下进行了更深入的探究．探究过程如下：如图所示（该装置气密性良好），室化学

一段时间后，观察到量筒内水沿

以甲烷为燃料的熔融碳酸盐电池的工作原理如图所示．下列说法正确的是（）A.正极的电极反应为：O2+2H2O+4e-=4OH-B.电池工作时，CO32-移向b电极C.若实验过程中转移4mol电子，则该电池消化学

解质组成应保持恒定．该电池工

如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：（1）如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为．（2）图中两个步骤是为了测量浮力的大小．（3）下物理

桶与排出水总重G1/N空桶重

以下是小明前不久做的两个实验：利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点实验．（1）应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．实验过程中观察冰的变化．（2）图乙是某物理

”），整个熔化过程中时间是_

工业上，向500-600℃的铁屑中通入氯气生产无水氯化铁；向炽热铁屑中通入氯化氢生产无水氯化亚铁．现用如图所示的装置模拟上述过程进行试验．回答下列问题：（1）制取无水氯化铁的实化学

，装置A用来制取___．尾气

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